122 - Anneaux principaux. Exemples et applications. 2026

Rapport du jury 2024

Cette leçon ne doit pas se cantonner aux aspects théoriques. L'arithmétique des anneaux principaux doit être décrite et les démonstrations doivent être maîtrisées (lemme d'Euclide, théorème de Gauss, décomposition en irréductibles, PGCD et PPCM, équations de type $ax+by=d$, etc. ). On doit présenter des exemples d'utilisation effective du lemme chinois. Les anneaux euclidiens représentent une classe importante d'anneaux principaux et l'algorithme d'Euclide a toute sa place dans cette leçon pour effectuer des calculs. Les applications en algèbre linéaire ne manquent pas et doivent être mentionnées (par exemple, le lemme des noyaux ou la notion de polynôme minimal pour un endomorphisme, pour un endomorphisme relativement à un vecteur ou pour un nombre algébrique). Si les anneaux classiques Z et $K[X]$ doivent impérativement figurer, il est possible d'en évoquer d'autres (décimaux, entiers de Gauss $Z[i]$ ou d'Eisenstein $Z[e^{2i\pi/3}]$) accompagnés d'une description de leurs inversibles, de leurs irréductibles, en lien avec la résolution de problèmes arithmétiques (équations diophantiennes). Les candidates et candidats peuvent aller plus loin en s'intéressant à l'étude des réseaux, à des exemples d'anneaux non principaux, par exemple $Z[X] ou $K[X,Y]$. À ce sujet, il sera fondamental de savoir déterminer les unités d'un anneau, et leur rôle au moment de la décomposition en facteurs premiers. De même, la résolution des systèmes linéaires sur Z ou le calcul effectif des facteurs invariants de matrices à coefficients dans un anneau principal peuvent être présentés en lien avec ce sujet.

Afficher les anciens rapports

Développements

5 Déterminant des matrices à coefficients dans un anneau
5 Nombres premiers de la forme p=x^2+3y^2
5 Z[i] est euclidien, et étude de ses propriétés
5 Théorème chinois et applications
5 Théorème des quatre carrés de Lagrange via les quaternions de Hurwitz
5 Forme normale de Smith
5 Principal implique factoriel
5 Algorithme de Cantor-Zassenhaus
5 Lemme des noyaux - Projecteurs spectraux
5 C[X,Y]/(X^2+Y^2-1) est principal
5 Un diagramme commutatif magique : idempotents de K[u] et exponentielle de matrices
5 C[X,Y]/(XY-1) est principal
5 Facteurs invariants
5 Équation de Nagell-Ramanujan
5 Critère d'Eisenstein
5 Etude de l'anneau Z[i]
5 Exemples d'anneaux principaux
5 Théorème de Fermat, n=3
5 Lemme des noyaux, codiagonalisabilité, Dunford et application à l'exponentielle de matrice
5 Lemme des noyaux et Décomposition de Dunford par le Théorème des restes chinois
5 Lemme chinois et lemme des noyaux
5 K est un corps équivalent à K[X] principal
5 Une version efficace et simple de l'algorithme de Berlekamp
5 Z[sqrt(e)] est euclidien pour -3 < e < 4, avec des coniques
5 Les idéaux premiers de K[X,Y]
5 L'anneau Z[1+i sqrt(19) / 2]
5 Critère d'Eisenstein + Contre-exemple au théorème de l'élément primitif
5 Deux équations diophantiennes : le problème des canards
5 Théorème des restes chinois effectif
4 Transfert de factorialité de Gauss (A factoriel implique A[X] factoriel)
4 Un anneau principal non euclidien
4 Anneaux à PGCD et existence d'un PPCM
4 Anneau des entiers de Gauss : euclidien
4 Automorphismes d'un corps cyclotomique
4 Une équation de Mordell
4 L'unique entier entre un carré et un cube
4 Système de congruences (cas général)
4 Le problème des canards dispersés : Etude des inversibles de Z[√2]
4 Théorème des deux carrés
4 Théorème des restes chinois et application
4 Homomorphismes de groupes et d'anneaux de Z/mZ dans Z/nZ
4 Théorème des deux carrés de Fermat (par les entiers de Gauss)
4 Résultant et majoration des coefficients de Bézout dans Z[x]
3 Algorithme de Berlekamp
3 Algorithme d'Euclide étendu et complexité
3 Lemme des noyaux
3 Théorème de Lüroth
3 Équivalence RSA factorisation
3 Étude des polynômes cyclotomiques (+ corollaire sur les corps finis).
3 Nullstellensatz via le résultant (théorème des zéros de Hilbert)
3 Matrices à coefficients dans Z/nZ
3 Endomorphismes semi-simples
3 Lemme de Kronecker (la preuve à toto !) et lemme de Serre
2 Critère d'Eisenstein et application à l'irréductibilité de polynômes cyclotomiques
2 Primalité des nombres de Mersenne
2 Générateurs de SL2(Z) et SL2(Z/NZ)
2 Critère d'Eisenstein + application à l'irréductibilité de $\Phi_p$
1 Théorème de Pfister
1 Théorème de Gauss (polygones constructibles)
1 Invariants de Smith
1 A noetherien implique A[X] noetherien

Plans

Rajouter une version
Utilisateur : C. Bergeron
Je n'aime pas particulièrement cette leçon, mais il y a des moyens de la rendre un peu moins ennuyante. Faites attentions aux développements qui n'utilisent qu'en réalité très peu la stucture principale (comme le transfert de Gauss ou les sommes de deux carrés). Mes devs : Forme de Smith, L'unique nombre entre un carré et un cube'
Références :
Cours d'algèbre\r
Carnet de voyage en Algébrie
Théorie de Galois
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
131 Développements pour l’oral
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Plan réalisé à l'aide du site et des plans présentés dans ma classe. Certaines parties sont parfois optionnelles et je ne prévoyais de les faire que si j'avais le temps le jour J. '
Références :
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Algèbre linéaire réduction des endomorphismes
Utilisateur : Beluga
Mes plans sont très inspirés de Mr Syndrome( Mercii à lui !!) Désolée pour les fautes s'il y en a. bon courage :)'
Références :
Utilisateur : Chazaly
'
Références :
Algèbre et probabilités
Cours d'algèbre\r
Corps commutatifs et théorie de Galois\r
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Utilisateur : lemaire
Méta plan réalisé à l'aide de ce site et des plans réalisés en classe vérifié par un professeur. '
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Anneaux, corps, résultants
Algèbre à l'agrégation
Mathématiques L2
Utilisateur : Grenier
plan fait en oral blanc'
Références :
Utilisateur : Naïl
En vrai le principal c'est de parler d'anneaux'
Références :
Utilisateur : Théo L
Ce sont les grandes lignes de mon plan, non-vérifié par une personne compétente. Désolé pour l'écriture. Je me suis (beaucoup) inspiré de Tintin et Théo Ternier (J'ai eu l'agreg en partie grâce à eux, merci !).'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Utilisateur : Axel Bonneau
J'ai pas mis ce que je mettais dans les sous-parties parce que c'est assez clair de quoi mettre dedans et aussi parce que cette leçon m'a saoulé :) On pourrait également ajouter une 1ère partie de rappels de divisibilité dans les anneaux si on veut combler. J'utilise le Perrin et Rombaldi pour la majeure partie du plan et le Gourdon pour quelques détails.'
Références :
Cours d'algèbre\r
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Algèbre et probabilités
Utilisateur : Mr_Syndrome
J'aimais bien cette leçon, d'autant plus que je n'avais qu'à suivre le Ulmer pour le début. Je pense que l'on peut parler d'anneau factoriel dans cette leçon, j'ai préféré ne pas le faire par peur de certaines questions. On peut aussi parler de nombres algébriques et polynôme minimal associé. Pour le développement sur le critère d'Eisenstein, je me plaçais dans un anneau principal (alors que factoriel suffit) et cela simplifiait donc la preuve. Mes plans sont en général inspirés de ceux de Matilde, Hugo, Mathis Lemay, Tintin, RMaurice et Ewna. Merci à elles/eux ! Mes plans sont personnels, ne prenez que ce que vous maitrisez : n'oubliez pas que le jour de l'oral, le jury peut vous interroger sur n'importe quel item de votre plan. N'hésitez pas à me signaler s'il y a des erreurs.'
Références :
Anneaux, corps, résultants
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
Cours d'algèbre\r
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Algèbre linéaire réduction des endomorphismes
'
Références :
Anneaux, corps, résultants
Algèbre et calcul formel
Utilisateur : DaTiCo
Plans faits pendant l'année à 3. Pas toujours vérifiés ni forcément aboutis. N'étaient pas faits pour être partagés donc il y a des commentaires/remarques personnelles que vous ne comprendrez sûrement pas ! En espérant que le métaplan puisse tout de même aider ! '
Références :
Utilisateur : Paviet
Leçon trop longue, il faudrait élaguer un peu je pense. Je fais toujours une feuille à part avec le plan, les réfs, des commentaires sur la leçon et comment faire la leçon. C'est assez personnel et très peu formel mais je partage au cas où ça soit utile.'
Références :
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
Exercices de mathématiques pour l'agrégation, algèbre 1
Cours d'algèbre\r
Théorie des Groupes
J'aime pas.'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Utilisateur : kureru
Fichier 1 : Plan réalisé pendant l'année 2023-2024. Il me semble que je suis passée dessus en oral blanc et que ça avait été. Je mets Dunford car je fais la version de Escofier qui passe par le thm des restes chinois + Bézout pour le lemme des noyaux et donc à mon sens a sa place dans cette leçon. Fichier 2 : brouillon/ébauche/méta-plan Mon conseil : prenez ce qui vous semble pertinent et surtout faites simple. Pas besoin de faire compliqué pour avoir l'agreg. Méta-plan appris pour le jour J. Fait en juin 2024 et non validé par une personne compétente. I) Anneaux principaux 1) Généralités (idéaux, premier, irréd) 2) Anneaux principaux 3) K[X] II) Arithmétique dans les anneaux 1) Divisibilité, pgcd, ppcm 2) Arithmétique dans un anneau principal (DVT : Thm chinois) 3) Cas particulier des anneaux euclidiens III) Applications 1) Système de congruences 2) Polynômes (Interp Lagrange + DVT: Eisenstein) 3) Etudes de matrices et d'endomorphismes (DVT: Dunford) '
Références :
Utilisateur : Julos
La plupart des mes plans sont inspirés de Ewna, Agentb0, Jouaucon, Abarrier et Marvin. Merci à eux. Attention aux coquilles ! Mes plans sont, en général, scannés juste après que j'ai finis de rédiger, bien sur quand je les ai relu j'ai trouvé des erreurs. Les références sont à la fin des plans. Leçon faites en tout début d'année. La leçon est un peu longue mais j'aime beaucoup l'esprit du plan. Le I peut être entièrement fait avec Berhuy Algèbre le grand combat. J'aime beaucoup le II, on part du cas le plus général et petit à petit on s'approche du cadre \"idéal\" qui est le cadre euclidien. A chaque cadre différents on a une nouvelle manière de trouver le pgcd. Ca donne un côté très évolutif à la leçon. Pour les applications (III) il y'a de quoi faire mieux. J'ai retiré lemme des noyaux en dev, j'ai ajouté système de congruence dans le cas général. Pour faire cette 3eme partie j'aurais fait quelques chose comme dans mes leçons 120 et 142. A remarquer que cette leçon est assez semblable à la 142.'
Références :
Retrouvez toutes les leçons et tous les développements, ainsi que des cours (avec les fichiers sources) sur mon site www.coquillagesetpoincare.fr'
Références :
Utilisateur : TC&WM
Retrouvez tous nos plans de leçons ainsi que les fichiers latex associés à nos leçons sur notre site : https://sites.google.com/view/tribalchiefandwiseman/home?authuser=0 Bonne preparation à vous !'
Références :
Utilisateur : Tintin
Dans cette leçon il faut connaître les implications entre les différents types d'anneaux (euclidiens, principaux, factoriels, etc.) et connaître des contre-exemples. Il faut également savoir ce que chaque catégorie d'anneaux apporte par rapport aux autres. N'hésitez pas à me contacter si vous constatez ce qui semble être une erreur (typographie, mathématique, etc).'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
Tout-en-un MP/MP*
Utilisateur : Mathis Lemay
Cette leçon a été faite au tout début de l'année, le plan n'est peut-être pas des plus pertinents. /!\ A la fin de l'année, j'ai remplacé le DEV 1 par les endomorphismes semi-simples ! Mais ça peut être bien d'avoir une idée de la démo de mon ancien DEV 1 sur cette leçon (voir le Francinou exos agreg algèbre 1), ça donne un exemple d'anneau principal plus sophistiqué que les habituels anneaux $\mathbb{Z}, \mathbb{Z}/n\mathbb{Z}$... /!\ J'ai aussi remplacé le DEV 2 par le théorème des deux carrés (voir ma leçon 127). On peut aussi bien sûr faire le théorème chinois + un exemple en DEV, j'ai choisi de ne pas le faire car j'avais un peu peur des calculs en DEV... Il faut connaître les implications entre les types d'anneaux (euclidien, principal, factoriel) et des contre-exemples pour les implications réciproques. '
Références :
Anneaux, corps, résultants
Cours d'algèbre\r
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Algèbre et géométrie\r
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
Exercices mathématiques\r
Voici un plan possible pour la leçon 122. Mes plans sont très souvent inspirés de Ewna et Abarrier (merci à eux deux !)'
Références :
Cours d'algèbre\r
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Objectif Agrégation
Utilisateur : Hugo
J'aime bien cette leçon, les démonstrations sont pas hyper compliquées et se retiennent bien pour la plupart. Les références sont indiquées à la fin du plan. N'hésitez pas à me contacter pour me signaler toute erreur ou imprécision.'
Références :
Utilisateur : ma_tilde
Je suis restée dans les notions classiques car je n'ai pas le niveau d'explorer des horizons trop compliqués, j'espère que ça vous aidera à avoir une idée de ce qui peut être fait. Mes plans ne sont pas vérifiées donc il faut garder un regard critique sur ces derniers. En les révisant j'ai trouvé beaucoup de coquilles et fautes de frappes, j'ai essayé d'en corriger un maximum mais il est évident qu'il en reste encore, désolée pour cela. Les remarques en rose ne font pas partie du plan, c'était des remarques pour quand je les réviserai. Bon courage pour votre préparation !  TL1 = Tout-en-un licence1'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Algèbre\r
Algèbre : le grand combat: Cours et exercices
Cours d'algèbre\r
'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Objectif Agrégation
Utilisateur : Demesmay
Possibilité d'avoir ma version complète manuscrite en me contactant par mail.'
Références :
Utilisateur : Agent B0
Plan scanné dans le désordre désolé.'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Anneaux, corps, résultants
Utilisateur : RMaurice
Voici mes plans de leçons que j'ai réalisé en format complet. Si cela peut aider des gens, avec plaisir ! Tout mes plans de leçons sont inspirés majoritairement de Jouaucon, Marvin et abarrier ( Merci à eux ! ). Les références sont à la fin. Attention aux éventuels coquilles.'
Références :
Utilisateur : EWna
Le théorème des deux carrés de Fermat est, à mon avis, hors sujet pour cette leçon, puisqu'il utilise de manière critique la <i>factorialité</i>, et non la <i>principalité</i> des anneaux en jeu (il y a même peut-être moyen de court-circuiter l'argument pour ne pas du tout utiliser la factorialité...) ... mais je le mets quand même parce que tout le monde l'accepete, et ça me fait un développement en moins...'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Cours d'algèbre\r
Carnet de voyage en Algébrie
Utilisateur : Jouaucon
Plan très fortement inspiré du plan de M. Cacitti-Holland: http://perso.eleves.ens-rennes.fr/~dcaci409/Agregation.html#lecons Références en fin de plan avec les notations: [Rom] Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie : Jean Etienne Rombaldi [Les] 131 Développements pour l’oral : D. Lesesvre [Isen] L'oral à l'agrégation de mathématiques - Une sélection de développements : Isenmann'
Références :
Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
131 Développements pour l’oral
L'oral à l'agrégation de mathématiques - Une sélection de développements
Utilisateur : Maurer
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Références :
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Mathématiques pour l'agrégation: Algèbre et géométrie
Anneaux, corps, résultants
Utilisateur : Marvin
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Références :
Cours d'algèbre\r
Algèbre\r
Utilisateur : F.A.
Toutes les références sont à la fin du plan. Mes excuses pour l'écriture, et attention aux coquilles... '
Références :
Utilisateur : abarrier
'
Références :
Utilisateur : Owen
'
Références :
Cours d'algèbre\r
Objectif Agrégation
Elements de théorie des anneaux\r
Algèbre\r
Algèbre\r
Pour les références: - Combes (Algèbre et Géométrie, principalement) - Perrin - Saux-Picart (Calcul dans un anneau euclidien) - Serre (Les matrices, pour les facteurs invariants) - Gourdon (Algèbre, Pour lemme des noyaux)'
Références :
Utilisateur : Inèss
'
Références :
Utilisateur : Agnielli
Ebauche numérique de plan.'
Références :
'
Références :
Cours d'algèbre\r
Algèbre et géométrie\r
Elements de théorie des anneaux\r
Utilisateur : Victor
'
Références :
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Retours

Anonyme | Année : 2024
Leçon choisie : 1564
Autre leçon : Sous-espaces stables par un endomorphisme ou une famille d’endomorphismes d’un espace vectoriel de dimension finie. Applications.2026
Développement choisi par le jury : [Doublon] Le théorème des deux carrés
Autre développement proposé : Pas de réponse fournie.
Résumé de l'échange avec le jury (questions/réponses/remarques) :
Lorsque j'ai fini mon développement on m'a demandé d'éclaircir quelques points où j'avais oublié quelques détails puis nous sommes passés sur des questions. Le jury m'a demandé de redémontrer que Z[i] était un anneau euclidien puis ensuite on a regardé les idéaux premiers de Z[i] : le jury m'a demandé de montré tout d'abord que pour A un anneau, B un sous-anneau de A et p un idéal premier de A, B \cap p était un idéal premier de B. On a ensuite appliqué cela avec A = Z[i] et B = Z. Il fallait montré que p était engendré par un nombre premier q et on a ensuite étudié le cas où q était congru à 1 modulo 4 puis 3 modulo 4. Enfin, on a terminé l'oral en me demandant quelle était la propriété vérifiée par les anneaux principaux que les anneaux euclidiens ne vérifient pas.
Quelle a été l'attitude du jury (muet/aide/cassant) ?
Le jury a été plutôt muet et neutre et n'intervennait qu'assez rarement. Cependant lorsque le jury me donnait des indications je sentais dans la voix qu'ils étaient assez bienveillants.
L'oral s'est-il passé comme vous l'imaginiez ou avez-vous été surpris par certains points ? Cette question concerne aussi la préparation.
J'ai été surpris au début par le jury qui paraissait plutôt neutre et blasé mais j'ai compris ensuite qu'ils essayaient d'être le plus neutre possible.
Note obtenue : 15.25
Références: