Version #3906 de développement
Lecon ID : 1519
User ID : 63206
Comment : Leçon qui peut faire peur au premier abord car il est rare d'avoir eu un cours sur cette thématique. Finalement, elle est super cool à faire et change beaucoup des autres leçons :)) Mon plan contient beaucoup de résultats (63) mais c'est surtout la première partie qui est longue (24) et peut-être qu'il n'est pas nécessaire de rappeler certaines définitions en théorie des groupes. Mes développements sont : \"Nombre de Bell\" et \"Loi de réciprocité quadratique\" qui rentrent impec dedans ;) Il y a beaucoup de références mais elles ont déjà toutes été utilisées dans d'autres leçons donc bon… On peut remplacer le Isenmann par le Caldero bien entendu… Fichier : 190 Méthodes combinatoire
User ID : 63206
Comment : Leçon qui peut faire peur au premier abord car il est rare d'avoir eu un cours sur cette thématique. Finalement, elle est super cool à faire et change beaucoup des autres leçons :)) Mon plan contient beaucoup de résultats (63) mais c'est surtout la première partie qui est longue (24) et peut-être qu'il n'est pas nécessaire de rappeler certaines définitions en théorie des groupes. Mes développements sont : \"Nombre de Bell\" et \"Loi de réciprocité quadratique\" qui rentrent impec dedans ;) Il y a beaucoup de références mais elles ont déjà toutes été utilisées dans d'autres leçons donc bon… On peut remplacer le Isenmann par le Caldero bien entendu… Fichier : 190 Méthodes combinatoire
Références :